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Littérature pour les collégiens
Sélection « Littérature pour les collégiens » En lien avec la campagne "Ensemble pour un pays de lecteurs", lancée par le ministre de l'éducation nationale, une sélection... -
Effectifs d’élèves par niveau, sexe, langues vivantes 1 et 2 les plus fréquen...
Effectifs d’élèves par niveau, sexe, langues vivantes 1 et 2 les plus fréquentes, par lycée d’enseignement général et technologique – Date d’observation au début du mois... -
Organisation du temps scolaire
L'organisation du temps scolaire répond à des objectifs pédagogiques pour permettre aux enfants de mieux apprendre à l'école : favoriser les apprentissages fondamentaux le... -
Programmes d'enseignement du premier degré
« Les programmes définissent, pour chaque cycle, les connaissances essentielles qui doivent être acquises au cours du cycle ainsi que les méthodes qui doivent être... -
Effectifs d'élèves des établissements du second degré public et privé sous tu...
Ce jeu de données est obsolète, consulter à présent les jeux de données suivants, plus détaillés : Effectifs d’élèves par niveau, sexe, langues vivantes 1 et 2 les... -
La santé des enfants en grande section de maternelle et en CM2
Tableaux statistiques : état de santé des enfants de 5 et 6 ans scolarisés en grande section de maternelle ; état de santé des enfants scolarisés en CM2 Source : RERS -... -
Inserjeunes Voie professionnelle scolaire par lycée d'enseignement professionnel
Inserjeunes Voie professionnelle scolaire par lycée d'enseignement professionnel Source et champLe dispositif InserJeunes permet de rendre compte de l'insertion... -
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Inserjeunes Voie professionnelle scolaire par lycée d'enseignement professionnel et formation fine Source et champLe dispositif InserJeunes permet de rendre compte de... -
Le mode d’hébergement des élèves dans les établissements du second degré
Ce jeu de données recense les effectifs dans les établissements du second degré selon le mode d’hébergement des élèves : demi-pension, internat etc. Précision : Un... -
IPA situation en fonction de la classe de sortie
L’enquête sur l’insertion professionnelle des apprentis (IPA) de la DEPP existe depuis le début des années 1990. Elle rend compte de l'insertion des jeunes en février de chaque... -
Indices de position sociale dans les écoles de France métropolitaine et DROM
L’indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. Pour chaque PCS, la... -
Effectifs dans les enseignements de spécialités en 1ere générale par spécial...
Source : Ministère de l’Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports, DEPP Champ : établissements publics et privés sous contrat, métropole et DOM -
Actions éducatives et culturelles
Programme des actions éducatives Adossées aux enseignements, les actions éducatives permettent de développer les connaissances et les compétences des élèves au moyen de... -
Réussite au baccalauréat selon l’origine sociale
La réussite au baccalauréat par origine sociale Source : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche -
Inserjeunes Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et niveau...
Inserjeunes Apprentissage par centre de formation d'apprentis (CFA) et niveau de formation CAP à BTS Source et champLe dispositif InserJeunes permet de rendre compte de... -
Programmes d'enseignement du second degré
Programmes d'enseignement du second degré « Les programmes définissent, pour chaque cycle, les connaissances essentielles qui doivent être acquises au cours du cycle ainsi que... -
Étude TIMMS : heures annuelles d'enseignement
Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement... -
Étude TIMMS : proportion d'élèves par niveau
Depuis 1995, TIMSS mesure les performances des élèves en mathématiques et en sciences par niveau scolaire et s'appuie, pour les évaluer, sur les programmes d'enseignement... -
Indicateurs de valeur ajoutée des lycées d'enseignement général et technologique
données statistiques : les indicateurs de valeur ajoutée des lycées permettent d'évaluer l'action propre de chaque lycée. Ils sont établis à partir des résultats des élèves au... -
Indices de position sociale dans les collèges de France métropolitaine et DROM
L’indice de position sociale (IPS) permet d'appréhender le statut social des élèves à partir des professions et catégories sociales (PCS) de leurs parents. Pour chaque PCS, la...
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